TecnoCabrera

Webs sin tener ni idea de HTML

2009-07-28T13:55:00.002+01:00

En fin, esto ya es más que nada para el curso que viene pero bueno... el caso es que en la línea de las últimas aplicaciones online que hemos visto conviene comentar Weebly. Es un editor online de páginas web que es super fácil de usar y con unos resultados sorprendentes.

Como ejemplo, un botón. Esta web http://www.epiargentina.com/ me la pidió un amigo para promocionar un curso de la técnica de recuperación EPI en La Plata (Argentina). Tardé como 1 hora en terminarla, y eso después de buscar las fotos, noticias y tal... fácil, fácil.

No obstante, nunca está de más saber algo de HTML, ya que ayuda a comprender cómo funcionan las páginas web y es imprescindible si se quiere lograr un diseño profesional.

Fin de curso

2009-06-21T20:34:00.004+01:00

Por fin hemos llegado a final de curso. Espero que las notas les hayan ido bien a todos. Pásenlo bien este verano y que tengan mucha suerte en los años que les quedan de formación.

¿Quién sabe? Quizás nos encontremos al año que viene en bachillerato. Uuuhh...

Como última actividad les pido que hagan un resumen en sus blogs de lo que les ha parecido la asignatura y el curso en general. Ya saben, lo mejor, lo peor...

Lo dicho, buena suerte a todos.

Colorear comics con Photoshop

2009-06-14T16:22:00.006+01:00

Tradicionalmente los comics eran primero dibujados a lápiz y luego pasados a entintar por otra persona. El trabajo del entintador era tan artesanal como el del dibujante: colores, pigmentos, texturas... había que ensuciarse las manos.

Hoy en día todo se hace digitalmente, el talento es el mismo pero las habilidades son diferentes. La herramienta principal para el entintado de comics actualmente es Photoshop, o algún software similar.

Esta es la portada del primer número de Amazing Spiderman (1963):

La diferencia con las imágenes que se realizan hoy en día es evidente:

Lo que les propongo en esta actividad es que busquen alguna imagen de comic sin colorear y usen Photoshop para añadirle color. Este tutorial es muy simple, pero puede servirles de ayuda. Aquí otro un pelín más complejo. Cuando terminen el trabajo, cuelguen el resultado en su blog.

Para buscar imágenes de comic sin colorear prueben a buscar comic lineart o similares en Google.

Stripgenerator: otra aplicación online

2009-06-11T21:47:00.006+01:00

Descubrí esta web en un blog que alguno de vosotros recomendó hace un tiempo. Se trata de Stripgenerator y te permite crear tiras de comic online y guardarlas en el servidor de la web. Es una buena manera de pasar un buen rato y ejercitar la creatividad.

La actividad que les propongo es que creen una tira en esta web y dejen el enlace a ella en sus blogs.

Yo ya he creado la mía y este es el enlace, por si le quieren echar un vistazo. Y aquí la pego para que se pueda ver en clase:

Estoy leyendo...

2009-06-10T20:52:00.005+01:00

Hyperion de Dan Simmons

Uno de los libros que mejor recuerdo me dejaron cuando yo iba al insti (como alumno) fue El Señor de los Anillos. Por aquel entonces no era una historia tan conocidísima como ahora y, por supuesto, no la habían reventado con una trilogía de películas que, aunque bien realizadas, no te acercan ni de lejos a la experiencia de leer el libro. Hace poco, un buen amigo y viejo compañero de instituto y universidad me ha prestado este:

La historia es parecida a la de ESDLA (un grupo de personajes con una misión imposible) pero ambientada en un futuro lejano. El estilo narrativo es también muy diferente: uno por uno los personajes van contando su historia personal y descubriendo sus secretos mientras viajan a su destino: Las Tumbas del Tiempo en el planeta Hyperion.

Hyperion es un libro de fantasía/ciencia-ficción escrito en 1989 por Dan Simmons, quizá el mejor autor de todos los tiempos en este género. La historia es excelente y les recomiendo que lo lean pronto porque amenazan con reventarla próximamente en los mejores cines.

Y ustedes, ¿qué están leyendo?

Cuidado con el spam en Twitter

2009-06-10T20:27:00.003+01:00

Tengan mucho cuidado todos los que han creado ya una cuenta en Twitter o están a punto de crearla. Habrán comprobado ya que al poco tiempo de crear su cuenta ya le aparecen varios seguidores (followers). Por favor, no sean ingenuos.

Si pinchan en la página principal de estos usuarios de Twitter comprobarán que suelen añadir links a páginas de dudosa reputación. Algunas de estas páginas son directamente pornográficas. En cualquier caso, tengan mucho ojo y no rellenen ningún formulario de estas páginas. Lo mejor que pueden hacer es bloquear (block) a estos usuarios (que en realidad son, con toda probabilidad, bots, es decir, programas informáticos diseñados para mandar mensajes automáticos a todas las cuentas nuevas que se crean en Twitter).

Twitter y Google Docs

2009-06-08T19:24:00.006+01:00

Google Documents es un servicio online que se puede usar si tienes una cuenta de Google. Ya saben que ofrece un procesador de textos, hoja de cálculo y una aplicación de presentaciones por diapositivas.

Es útil si tienes que redactar un documento entre varias personas que se encuentran en diferentes sitios ya que permite que varios colaboradores accedan a él desde cualquier lugar. Además, es prácticamente imposible que estos documentos se pierdan ya que siempre guarda borradores de todas las versiones editadas. Es decir, si uno de los colaboradores realiza una modificación errónea siempre se puede volver a la versión anterior. Parece que el mundo de la informática tiende a esto de las aplicaciones online.

Para experimentar un poco con Google Docs van a crear una presentación de diapositivas acerca de otro de los servicios online más populares actualmente: Twitter.

Twitter es un servicio de microblogging. Un blog minimalista. Parece poca cosa, pero dicen que cuando lo pruebas, engancha. ¿Cómo puede crearse una cuenta de Twitter? ¿Qué cosas pueden publicarse en Twitter? ¿Pueden ponerse fotos? ¿Quién va a leer las cosas que escriban en su Twitter? ¿Qué es eso de los followers? ¿Estás following a alguien? ¿Te convierte esto en un followeador? :P Oye, y ¿es que no está en castellano? Hay personajes famosos que tienen Twitter... ¿Belén Esteban tendrá Twitter? Bueno, vale ya.

Háganse una cuenta en Twitter y prueben la experiencia, es gratis. Después, incluyan sus impresiones en la presentación que guardarán en Google Docs. Ah, y no olviden añadirme como colaborador para que pueda verla desde casita. Además, pueden embeber su Twitter en su blog. Vamos, el no va más...

Get portable!

2009-06-02T19:27:00.004+01:00

Estoy hasta la coronilla de los ordenadores del aula de informática. En realidad, estoy cansado de todos los ordenadores de la red Medusa, así en general. Siempre hay que usar el navegador que esté instalado. Algunos no tienen instalado el famoso Adobe Flash Player y no se ven los vídeos y animaciones (argh!). Si no tiene la aplicación que necesito no la puedo instalar porque no tengo derechos de administrador. Etc, etc, etc...

Pero puede que exista una solución. Últimamente se oye mucho hablar de las aplicaciones portables. Parece ser que esto consiste en instalar una serie de aplicaciones en una memoria USB de forma que pueden ejecutarse en cualquier PC que estés usando. Da igual si el equipo es el más cochambroso del instituto y no tiene instalado ni el Word. Con esto de las aplicaciones portables puede uno meter su pen drive y ejecutar su propio software como si estuviera en casa. Al menos eso dicen...

Hoy van a investigar de qué se trata esto de las aplicaciones portables. ¿Es de verdad tan maravilloso como lo pintan? ¿Qué hay que hacer para conseguir tener esas aplicaciones en mi pen drive? ¿Es gratis? ¿Puedo llevar en el pen drive cualquier aplicación? Supongamos que sí es tan guay como dicen, ¿cómo empiezo a meter todos esos programas en la memoria USB?

Un buen sitio para empezar a investigar es este, y Google, of course.

Redacten un informe que responda a todas estas dudas que me corroen y publiquenlo en su blog.

Efecto Warhol

2009-05-28T20:07:00.004+01:00

Cuando hayan terminado su portada deportiva y la hayan subido al blog pueden seguir trabajando con Photoshop para conseguir este efecto:

Aquí tienen un tutorial que explica cómo hacerlo. Busquen una foto de ustedes mismos o de un amig@ y apliquen el efecto. Cuando hayan terminado cuelguen el resultado en su blog.

Andy Warhol saltó a la fama como artista plástico en los años 60 convirtiéndose rápidamente en un icono del Pop Art. Los retratos mosaico en los que cambiaba los colores de las fotografías de personajes famosos son, quizá, sus obras más conocidas.

Por cierto, gracias a Javi por sugerir esta actividad.

A por ellos...

2009-05-27T10:37:00.005+01:00

Seamos sinceros, el F.C. Barcelona merece ganar la Champions. Por juego, por futbolistas y por entrenador (hay que ver lo elegante que es el señor Guardiola). Esta noche todos con el Barça, los del Madrid también.

Para conmemorar el día en el que el Barça ganará su tercera Champions vamos a hacer un trabajito con Photoshop. Anticípate a las portadas de los diarios deportivos de mañana y predice el resultado. Aquí, una de las últimas portadas de uno de los diarios deportivos más leídos a nivel nacional. Por si le inspira a alguien...

Cuando terminen su portada, por favor, súbanla a su blog.

No es lo mismo en directo

2009-05-21T20:27:00.007+01:00

No es lo mismo ver un partido por la tele que estar en el estadio, ni ver una peli que una obra de teatro, no es lo mismo escuchar el CD de tu grupo favorito que verlo en directo. No señor.

Este sábado Wilco abre su gira de conciertos por España y lo hace aquí, desde el auditorio, en directo. Suenan así:

No es verdad

2009-05-19T21:49:00.004+01:00

Se escucha muy a menudo que la enseñanza está muy mal. Que hay que volver a los métodos tradicionales, que a los alumnos de hoy en día no les interesa nada, etc, etc, etc...

Este enlace lleva a un manifiesto redactado por Red IRES (Investigación y Renovación Escolar) que propone una enseñanza diferente. Puedes apoyar la iniciativa si pinchas en el enlace que aparece al final del pdf.

Me gustaría saber vuestra opinión (si es sincera, mejor) acerca de las ideas que expone el manifiesto. ¿Estás de acuerdo? ¿De acuerdo sólo en algunas cosas? ¿Totalmente en desacuerdo?

Demuestra que no te da todo igual. Exprésate.

Subidón de páginas web

2009-05-14T10:40:00.003+01:00

Ha llegado la hora de compartir vuestras creaciones web con el resto del mundo. Vamos a subirlas a un servidor gratuito. Hay muchos servicios de webhosting que te ofrecen espacio a cambio de incluir algo de publicidad. Os recomiendo alguna de estas. Hay que registrarse primero así que cuidado con el nombre de usuario que eligen ya que, seguramente, será parte de la URL de vuestro sitio web. Recuerden que la página principal de su sitio debe llamarse index.html .

Mientras suben su página web a un servidor yo empezaré a corregirlas siguiendo los siguientes criterios:

Diseño, originalidad.
Funcionalidad, fácil de navegar, información claramente organizada.
Buen uso del HTML, presencia de estructuras como tablas, anclas, frames...

Ah, y cuando hayan subido su sitio web al servidor, enlácenlo a su blog, y viceversa.

Curso HTML

2009-04-01T11:09:00.001+01:00

HTML (HyperText Markup Language) es el original y genuino lenguaje para la creación de páginas web. Hoy en día nadie crea webs escribiendo el código directamente en HTML pero todos los creadores y diseñadores de páginas web lo dominan o, al menos, tienen nociones básicas.

Hoy empezaremos a aprender HTML y para ello, una vez más, haremos uso de Internet. Seguiremos este curso de HTML que se encuentra en la web Wikilearning.

Hoy todo el mundo creará su primera página web en HTML. ¡Qué emoción!

Explora la blogosfera

2009-03-29T20:34:00.002+01:00

Ahora que ya están las notas de la 2ª evaluación vamos a relajarnos un poco. Hoy su trabajo consistirá en navegar un poco por Internet buscando algunos blogs interesantes. Los hay de todo tipo: humor, cine, literatura, tecnologías, personales...

Encuentren un par de blogs que les parezcan interesantes y escriban una entrada en su propio blog comentando sus hallazgos y dejen el enlace para que podamos visitarlos.

Efecto Comic con Photoshop

2009-03-25T10:47:00.004Z

De nuevo les dejo otro tutorial para que apliquen un efecto comic a cualquier foto. Tengan en cuenta el tamaño de la imagen original: si es demasiado pequeña los filtros aplicados no darán buen resultado.

Existen otros muchos tutoriales para conseguir que una foto real tenga aspecto de comic, les invito a que los busquen en google y experimenten con ellos.

Como de costumbre, corregiré sus resultados en sus blogs.

Tu logotipo

2009-03-17T21:36:00.005Z

Como ya saben, hemos vuelto a darle al Photoshop. Esta vez con el tema de los logotipos.

Dice Wikipedia:

Un logotipo (coloquialmente conocido como logo) es un elemento gráfico, verbo-visual o auditivo y sirve a una persona, empresa, institución o producto para representarse. Los logotipos suelen encerrar indicios y símbolos acerca de quienes representan.

El logo de una empresa o entidad es parte de su imagen. Debe ser fácilmente reconocible, y sobre todo, debe ser simple.

Aquí os dejo un enlace a un tutorial para hacer el logo de Volkswagen con Photoshop. Seguir el tutorial os enseñará rápidamente una técnica sencilla para crear logos con buena pinta.

Después, cread un logotipo para vuestro blog y colgadlo para que lo vea. (Si ya habéis hecho un logo y lo habéis subido a vuestro blog pues... dos mejor que uno)

Nuevos propósitos para el 2009

2009-01-11T17:56:00.003Z

Otro año más que se va y otro más que viene. Ya estamos en el 2009 y es hora de hacer nuevos propósitos. Yo de momento me los estoy pensando todavía pero hay uno que ya es seguro: todos los días hay que traer el libro de Informática Aplicada. Todos los días. Todos, todos, todos. Lunes, miércoles y viernes. Todos.

Ah sí, y dejar de fumar.

Y el ganador es...

2008-12-15T10:57:00.003Z

Marcos García con su coche que, aunque no se puede ampliar, ha ganado claramente en la encuesta.

Agradecemos a todos los internautas ajenos a este blog que han votado en la encuesta. Cuarenta y dos votos en total y en clase sólo somos 22, qué exitazo.

Enhorabuena al ganador y a los participantes.

Y los nominados son...

2008-12-09T20:36:00.005Z

Hoy comienza el concurso "Phototuning 2008", ya podéis empezar a votar a vuestros favoritos en la encuesta. El premio es sorpresa pero os puedo decir que no será en metálico.

Y los nominados son:

Leo y Tomás: realmente han hecho un buen trabajo. Nuevas llantas, aerografías tribales, la toma de combustible modificada... nada mal.

Marcos: original, diferente. Una lástima que no se pueda ampliar la imagen para ver los detalles porque el coche tiene muy buea pinta. Se intuyen un frontal nuevo, alerón y faldones. Mola.

Fernando: otro buen trabajo. Las aerografías están bien colocadas y el conjunto da buena sensación.

Viki: una versión especial y espacial. Desde luego, no para puristas del tuning. Provoca la sensación de haberse bebido 7 cervezas del tirón. Otro concepto.

No quiero terminar esta entrada sin hacer una mención a los grandes ausentes de este concurso: Javier y Agustín (aunque todos sabemos que quien realmente pilota el Photoshop es Agustín). Parece ser que por problemas técnicos han sido incapaces de publicar su buga en el blog y se han quedado sin poder participar. Una lástima.

Instrucciones para los blogs (II)

2008-12-03T12:04:00.002Z

Ya sabéis que gran parte de la nota de esta asignatura depende del estado de vuestros blogs. Os pongo algunas indicaciones más:

- Lista de etiquetas: si os fijáis en este blog, veréis que en la barra de la derecha hay una lista con todas las etiquetas que he usado en mis entradas. De esta forma, si por ejemplo, queréis ver sólo las entradas relacionadas con Photoshop podéis pinchar en esa etiqueta y sólo aparecerán en la página las entradas relacionadas con Photoshop. Para poner una lista de etiquetas en vuestro blog tenéis que pinchar en Personalizar y luego Añadir gadget. Elegid el gadget de etiquetas y ya está. Si no ponéis etiquetas en las entradas no sirve de nada, claro. Todavía hay gente que no entiende lo de las etiquetas, pero para los jueguecitos si tenemos tiempo...

- Varios autores: algunos de los blogs de clase pertenecen a dos alumnos, sin embargo sólo consta como autor uno de ellos. En los blogs que pertenezcan a dos alumnos deben constar ambos como autores. Con firmas diferentes, no sé si me explico... Esto se hace pinchando en Configuración, Permisos y luego pinchando en el botón Añadir autor.

Os recuerdo que ya publiqué otra entrada con instrucciones para los blogs y todavía hay algunos que no las cumplen. Malo, malo, malo...

Coltán, el oro gris

2008-12-02T21:44:00.035Z

A lo mejor habéis oído algo en las noticias acerca del coltán y su relación con la terrible guerra en la República Democrática del Congo. Quizá no, porque ahora de lo único se habla en las noticias es de la crisis económica y de que hace mucho frío en invierno, fíjate tú qué cosas. Y de fútbol, cómo no.

- Pues no me suena de nada… <- el alumno inquieto

En esta guerra han muerto más de 5 millones y medio de personas desde que comenzara en los 90, el mayor número de bajas en un conflicto bélico desde la segunda guerra mundial. Si tienes un poco de tiempo, quizá sea una buena idea que sigas leyendo esta entrada y te enteres de qué es el coltán y por qué un pedrusco gris está siendo la causa de tantas muertes.

- Qué buen rollo de entrada, ¿no? (el alumno inquieto, otra vez)
- Hombre, no van a ser todo espadas láser y chorraditas en Photoshop. (tecnoprofe)
- Bff…

El coltán es un mineral grisáceo formado por una mezcla de columbita y tantalita (de ahí el nombre: col-tan) de la que se extrae el tantalio. El tantalio es un metal que se usa para ciertas aleaciones muy resistentes a la corrosión y también para la fabricación de condensadores electrolíticos. Ah, los condensadores electrolíticos… qué gran invento.

- Huy sí, cómo molan...

Los condensadores electrolíticos hechos con tantalio tienen la particularidad de que son extremadamente pequeños, consumen poca energía y se comportan muy bien cuando funcionan con altas frecuencias. Un gran invento, sí señor.

- Vaya hombre, y ¿qué tiene que ver todo esto con la guerra del Congo? Ya me estoy rayando, eh…
- Sigue leyendo, plis…

A principios de los 90, el coltán era una materia prima útil y no excesivamente valiosa. Pero, de repente… ¡ah, el progreso tecnológico es imparable amigos! La tecnología de los teléfonos móviles había llegado a su madurez: ya era posible construir terminales con un tamaño reducido, un tiempo de batería respetable y con una calidad de llamadas bastante buena gracias que las frecuencias usadas eran bastante altas. Nokia, Ericsson, Motorola, y otras compañías se frotaban las manos: “pronto todo el mundo tendrá uno”.

- Mmmm… un momento. ¿Tamaño reducido?, ¿bajo consumo de energía?, ¿altas frecuencias? ¡Los condensadores de tantalio! ¡Aaaaahhh, ya lo pillo!
- ¡Hombre!, hay alguien que sigue leyendo. Yupi.
- Pues qué vueltas das para explicarlo, ¿no?
- Soy un guionista de thrillers frustrado.

Efectivamente, en la década de los 90 se disparó el mercado de la telefonía móvil. Todo el mundo quería tener uno. Todo el mundo necesitaba uno. Realmente es un invento genial. Hoy en día nadie concibe la vida sin teléfonos móviles. Cada vez más pequeños, cada vez con más autonomía, cada vez incluyendo más servicios (3G = frecuencias más altas). Y todos necesitan los condensadores electrolíticos de tantalio. Además, no sólo se usan en los teléfonos móviles sino también en todos los aparatos electrónicos que requieren gran velocidad de proceso en poco espacio (portátiles, consolas, pantallas de plasma, reproductores mp3...). Sí, el valor del coltán también se disparó. Y mucho.

- ¿Y eso es suficiente para empezar una guerra?
- Más que suficiente.

El 80% del coltán que existe en el planeta se encuentra en los yacimientos del Congo. No es el único recurso natural que posee, también hay yacimientos de cobre, oro y diamantes.

- Un momento, un momento… el oro y los diamantes valen mucho más que el coltán de las narices ¿no?
- Las exportaciones de coltán dan el doble de dinero que las de diamantes.
- Ni de coña.
- Si no te lo crees, lee esto.

Bueno, el caso es que a los países vecinos del Congo (Ruanda, Burundi y otros) se les pusieron los dientes largos viendo tanta riqueza en el país de sus vecinos y decidieron en 1998 invadir las tierras donde están los yacimientos (conflicto conocido como Segunda Guerra del Congo o Guerra del Coltán). Así, por las buenas, Ruanda y Burundi ocuparon mediante la fuerza las tierras del Congo, aniquilando la población y saqueando sus recursos naturales. Desde que la Alemania de Hitler invadiera a sus países vecinos (lo que supuso el comienzo de la 2ª Guerra Mundial) no se había visto nada igual en el mundo.

Actualmente, Ruanda y Burundi siguen ocupando los yacimientos y enriqueciéndose con ellos. El ejército ruandés traslada el mineral a su capital en camiones, extrae el tantalio y lo vende a precio de oro (en realidad, más caro que el oro) a las empresas europeas (Alemania, Holanda, Bélgica) y de EEUU que lo compran como locas para seguir satisfaciendo la demanda. Con el dinero que Ruanda obtiene de estas exportaciones, su ejército se rearma constantemente y unos cuantos se enriquecen asquerosamente: “Con la venta de diamantes –ha declarado el mismo Adolphe Onusumba, presidente de la RCD (Reagrupación Congoleña para la Democracia, rebeldes congoleños que apoyan a los invasores y, de paso, se forran) – “ganábamos unos 200.000 dólares al mes. Con el coltán llegamos a ganar más de un millón de dólares al mes”.

- Pero vamos a ver… algo se podrá hacer ¿no? La ONU o algo...
- La ONU tiene observadores en el Congo.
- Ah, ¿y qué hacen?
- Observan.
- Ya.

La verdad es que la situación no es fácil de resolver. Ni siquiera el actual gobierno del Congo es muy de fiar. Fue elegido en 2006, en unas elecciones que fueron una farsa y es un nido de corrupción. No se puede decir que haya un bando bueno y otro malo, más bien hay codicia en todas partes y una población que sufre las consecuencias de la guerra, no sólo por las balas. Muchos civiles mueren por la hambruna y a consecuencia de enfermedades como el SIDA o el cólera, que se propagan rápidamente a causa de la mala higiene. Los soldados de ambos bandos cometen sistemáticamente atrocidades como la violación masiva de las mujeres y niñas de los poblados que atraviesan. Es un arma de guerra, dicen. Si quieres enterarte bien de lo que están sufriendo las mujeres en el Congo y tienes estómago, lee esto.

Algunos dicen que la clave para solucionar el problema es controlar el comercio de coltán y evitar que se comercialice el mineral que haya sido robado de los yacimientos del Congo. Puede que sea la solución pero dicen las malas lenguas que hay mucha gente a la que no le interesa que esto ocurra.

- ¿Por qué?
- La mercancía que se compra de contrabando es siempre más barata que la que se controla y paga impuestos.
- ¿Y?
- A las empresas que compran el coltán les saldría bastante más caro.
- Ya. ¿Y las empresas que compran el coltán que dicen de todo esto?
- Pues dicen que, simplemente, compran el coltán a tal o cual empresa y que ignoran de donde proviene exactamente el mineral.
- ¿Y Nokia, Samsung y todas esas… qué opinan del asunto?

Outi Mikkonen (Portavoz de Asuntos Medioambientales de Nokia) dice: “Nos enteramos de esto hace unos meses e inmediatamente le preguntamos a nuestros proveedores si usaban tantalio del Congo. Todo lo que podemos hacer es preguntar, si dicen que no, nosotros les creemos”

- Y se quedan tan anchos…
- Nokia obtiene unos beneficios trimestrales de aproximadamente 2.800 millones de euros, pero “todo lo que pueden hacer es preguntar”.
- Yo tengo un Nokia.
- Yo también. Nokia es una empresa que gana dinero fabricando teléfonos y eso está muy bien. Pero no estaría mal que demostraran un poco más de conciencia social. Quién dice Nokia, dice Motorola, Samsung, Intel, Sony, Toshiba…

A pesar de la gravedad de todo lo que está ocurriendo desde hace años en el Congo y su clara relación con la exportación de coltán, esta noticia aparece más bien poco en los medios. Al menos, no en los telediarios.

-¿Y eso por qué?
- Bueno, dicen algunos que a las empresas que venden tecnología no les interesa que se sepa mucho del tema. No es buena publicidad para ellas.
- Pero los de los telediarios deberían contarlo de todas formas, ¿no?
- Sí, pero… ¿has pensado alguna vez de donde provienen los ingresos de las cadenas de TV?
- Mmmm… ¿publicidad?
- Ahora párate a pensar cuántos anuncios de teléfonos, ordenadores, televisores, consolas de videojuegos… ves cada día en la tele.
- Un poco fuerte ¿no?
- Es sólo lo que se dice por ahí. Quizá no sea cierto.
- O quizá sí.

Y tú, ¿qué opinas?

Photoshop III: Crea tu propia espada láser

2008-11-25T20:26:00.007Z

Hoy vamos a empezar a construir una espada láser. Podríamos construir una de verdad pero no nos daría tiempo a terminarla antes de las evaluaciones de diciembre así que usaremos el Photoshop, que es más rápido y no tiene riesgos de amputación de miembros.

Añadir un sable de luz a una imagen es muy fácil y rápido. Hay que trabajar con capas, el lazo poligonal y luego aplicar un estilo de capa (con Photoshop Elements no se pueden aplicar estilos de capa) para conseguir el efecto de luz. Por último se elige el color. Completa tu entrenamiento con este tutorial.

Quiero ver los resultados de vuestro trabajo en vuestros respectivos blogs.

Ah, se me olvidaba, ejem... que la fuerza os acompañe...

Menéame, por favor

2008-11-19T11:30:00.002Z

En el mundo de los blogueros es, desde hace tiempo, y cada vez más importante, aparecer en la web meneame.net.

¿Qué es menéame? ¿Quién lo creó? ¿Para qué sirve? ¿Qué tiene que ver con Digg it? ¿Qué es el karma? ¿Cómo podemos usar menéame para promocionar nuestros blogs?

Estas y otras incógnitas son las que vais a resolver en vuestra próxima actividad que tendréis que enviar a mi correo (en formato Word, sin faltas por favor) en los próximos días.

Menéenlo por favor.

Relación de trabajos que TODOS los alumnos deben haber enviado a mi correo

2008-11-18T10:45:00.008Z

Para refrescarles la memoria a todos voy a poner una lista de todos los trabajos que hemos hecho en clase y que espero encontrar en mi cuenta de correo. Si no están seguros de si lo enviaron o no, comprueben su bandeja de salida por favor.

Arquitecturas Von Neumann y Harvard.
Búsqueda en Google.
El ordenador componente a componente. (PC-BOX)
Imagen digital.
Google.
Menéame. (añadido posteriormente)

Ya he empezado a corregir algunas de estas actividades y he de decir que me he encontrado con trabajos realmente vergonzosos para un alumno de 4º de la ESO: frases inconexas, imágenes cortadas, faltas de ortografía... aaargh... ¡faltas de ortografía en Word!, que tiene corrector ortográfico, el colmo.

Explocontrol. ¿Qué os parece?

2008-11-16T18:52:00.004Z

El otro día me encontré con este artículo en otro blog. Pincha aquí para leerlo. Habla sobre el invento de un español llamado EXPLOCONTROL (el invento, no el inventor). Según el artículo, la mayoría de las victimas del accidente de Barajas podrían estar todavía vivas si este invento se usara obligatoriamente en todos los aviones de pasajeros. De hecho, en la mayoría de los accidentes de aviación, la principal causa de mortalidad es, precisamente, la explosión del depósito de combustible. En el atentado contra las torres gemelas del 11-S, todos los técnicos coincidieron en señalar que la estructura de los edificios no se vino abajo por el impacto de los aviones sino por los incendios causados por la explosión de los depósitos de combustible.

¿Qué es Explocontrol? ¿Crees que es cierto lo que dice el artículo acerca de las petrolíferas y las compañías aseguradoras? ¿Cuál es tu opinión acerca de todo este asunto?

Photoshop II: PhotoTuning

2008-11-12T10:52:00.004Z

Para practicar un poco con el tema de las capas y otras herramientas y, de paso, ir evaluando (y calificando) vuestras habilidades con Photoshop, hoy vamos a tunear un coche.

En primer lugar vamos a rebajar el chasis: Aprende cómo (aquí)
Después un pequeño restyling de la carrocería: Fijate bien (aquí)
Ponle colores: Prepara la pistola de pintura (aquí)

Si quieres puedes buscar otros tutoriales para añadirle partes de la carrocería en fibra de carbono, así a lo NFS, o cromados, llantas diferentes, aerografías, neones, etc... Si te interesa, busca en Google o por aquí.

Pilla esta foto (está en el genérico) y tunea el coche guiado por los tutoriales y tu buen gusto. Cuando termines las modificaciones publica tu buga en tu blog.

Las mejores creaciones tendrán premio...

Photoshop I: Histograma y ajuste de niveles

2008-11-09T22:48:00.020Z

Como ya hemos visto en clase, el histograma nos da una información útil de una imagen, ya que nos dice la cantidad de píxeles luminosos, medios, u oscuros que tiene una imagen. En general, un histograma es una representación gráfica de una variable estadistíca, en el caso de imágenes digitales, esta variable es la luminosidad de los píxeles.

Si abrimos el histograma de una imagen y nos encontramos con algo así, es porque estamos ante una imagen claramente subexpuesta. Vamos, que le falta luz.

Un ejemplo de fotografía subexpuesta:

Si, por el contrario, el histograma de una imagen tiene esta pinta, es porque la imagen está sobreexpuesta. Tiene demasiada luz. También suele decirse que está quemada. Además, estas imágenes suelen ser muy ruidosas. Esto quiere decir que parecen tener una textura granulosa y al ampliarlas, se ven píxeles que no se corresponden con el color natural de la imagen.

Un ejemplo de fotografía sobreexpuesta:

Ambos casos suelen ser poco deseables en fotografía y, generalmente, cuando la foto original viene con estos defectos es difícil corregirlos totalmente. Photoshop no hace magia. No obstante, siempre se puede hacer algo para mejorar la imagen. Una de las opciones que tenemos es usar el ajuste de niveles.

En Internet se pueden encontrar infinidad de tutoriales para aprender a usar esta herramienta:

En SoloPhotoshop, cómo usar el ajuste de niveles fácil fácil... aquí.
Otra forma, usando capas, ya que al usar esta herramienta se genera ruido en la imagen: aquí.

Lo que para unos puede parecer una fotografía subexpuesta, oscura y sin luz, para otros puede ser una fotografía especial, que transmite cierto sentimiento:

Por otra parte, sobreexponer una fotografía puede dar buenos resultados, especialmente las escenas nocturnas:

Instrucciones para los blogs (I)

2008-11-09T22:05:00.004Z

Ya habréis comprobado que he visitado los enlaces a los blogs que habéis dejado en la entrada anterior. Hay de todo un poco y algunos están mejor que otros pero todo se andará. De momento, voy a poner aquí algunas cosas que todos los blogs deben tener:

Descripción del blog: Un breve texto donde se describa el blog. Esto se puede añadir en un texto en la sidebar (barra lateral) o pinchando en Configuración y completando el espacio reservado a tal efecto.
Lista de enlaces a los demás blogs: Todos vuestros blogs deben ser accesibles desde cualquiera de ellos. Es decir, cada blog debe tener en la barra lateral una lista de hipervínculos que permitan ir al blog de cualquier compañero con un sólo clic.
Entradas con texto: Un blog sin fotos ni vídeos es aburrido. Un blog que sólo contiene fotos y vídeos es un coñazo, con perdón. Ya hay un sitio web que sirve para ver vídeos de Youtube, se llama Youtube.
Entradas con etiquetas: Las etiquetas sirven para clasificar las entradas de un blog por temas. Algunas de las etiquetas que usaré en este blog son: blogs, informática aplicada, photoshop, tecnología, opinión, cultura... Se pueden asignar varias etiquetas a una misma entrada. Es una forma de mantener cierto orden en el blog.

Algunas cosas que los blogs NO deben contener:

Faltas de ortografía: sí, queridos alumnos, aunque Internet es el paraíso de los analfabetos no quiero ver faltas de ortografía en vuestros textos. Un consejo: podéis copiar el texto en Word antes de publicar la entrada y repasar las faltas (aunque no deberíais necesitarlo).
Ortografía guay / palabros abreviados / colorines chillones: AunK a alGuNos oS pUedA paREcer q esKriBir cOn el cUlo mOoooooOLa, la verdad es que queda fatal y da dolor de cabeza. El uso ocasional de estas cosas puede ser adecuado o tener gracia en alguna ocasión y a todos se nos cuela a veces algún q (que) abreviado, pero no debéis usar esto como un recurso de estilo. NO MOLA.
Imágenes, vídeos o textos que resulten ofensivos: no estamos aquí para faltarle el respeto a nadie. Confío en que todos conocéis la diferencia entre una broma graciosa y una de mal gusto.

Lista de enlaces a vuestros blogs

2008-11-05T21:13:00.022Z

En esta entrada, que editaré posteriormente, se publicarán los enlaces a vuestros blogs. De esta forma todos podremos acceder a ellos fácilmente. Para que pueda recopilar todas las url's, necesito que dejéis las direcciones en los comentarios. A ver esos blogs...

Marcos: http://marcosgarcialopez1.blogspot.com/
Leonardo: http://turisacronica.blogspot.com/
Alberto y Héctor: http://albhector.blogspot.com/
Alejandro: http://www.alexjanxdrox.blogspot.com/
Gabriel: http://gabrieltorresmelo.blogspot.com/
Victoria: http://gameblog-viki.blogspot.com/
Carlos y Darío: http://videoteca-doramon.blogspot.com/
María y Daniel: http://qwerty-smile.blogspot.com/
Borja: http://motorytuning.blogspot.com/
Enrique: http://deportefutbolbaloncesto.blogspot.com/
Sergio: http://serjav-somosflorecillas.blogspot.com/
Daniel: http://bloglobodani.blogspot.com/
Javier y Agustín: http://locurasychorradas.blogspot.com/
Fernando: http://hayvagancia.blogspot.com/
Jorge (el nuevo fichaje): http://jorgeperestelo.blogspot.com/
Dailos: http://deportesadiarios.blogspot.com/
Pedro: http://pedry-futbol-pedro.blogspot.com/

Algunos de los nombres de los alumnos no me suenan mucho pero bueno, cuando vaya a poner las notas los buscaré en mi lista a ver si están. Perdonad, es que tengo muy mala memoria para los nombres.

Bienvenidos al blog de Informática Aplicada del IES Canarias Cabrera Pinto

2008-11-04T20:57:00.001Z

Hola a todos y bienvenidos al blog de Informática Aplicada del Cabrera Pinto. Aquí podrás encontrar algunas cosas útiles (y otras no tan útiles) para aprobar esta asignatura que te apasiona.

Todos los comentarios son bienvenidos, siempre que estén hechos con respeto y buena ortografía, claro. Además, pronto colgaremos aquí los enlaces a todos vuestros blogs (los que os estáis currando en clase, nada de fotoblogs ni chorradas de esas). También pondré aquí entradas relacionadas con las actividades que hacemos en clase y otras cosas que os ayudarán a aprobar la asignatura con una notaza.

Vamos, que pondré lo que me venga en gana...